人教版小学四年级语文上册复习资料总汇_6721397.docVIP

人教版小学四年级语文上册复习资料总汇_6721397.doc

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人教版小学四年级语文上册复习资料总汇 成语特点 1、含反义词的成语。 远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻 2、含近义词的成语——生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 3、表示高兴的成语——兴高采烈 眼开眼笑 欣喜若狂 喜出望外 扬眉吐气 4、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目 5、表示性格特点的成语 活泼可爱 能说会道 温柔体贴 心灵手巧 虚心好学 精明能干 6、关于动物的成语 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 7、描写四季特点的成语: 春:春暖花开  春色满园 花香鸟语 花红柳绿 百花盛开 夏:骄阳似火  暑气逼人 烈日当空 绿树成荫 秋:秋风送爽 秋高气爽  秋色宜人  春种秋收 冬:冰天雪地  寒气袭人  寒冬腊月 白雪皑皑 鹅毛大雪 词语类型 ⑴AA ①哗哗 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽 ⑵ABB ①白花花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④绿油油 ⑤乐呵呵 ⑹水汪汪 ⑶AABB 高高兴兴 舒舒服服 来来往往 明明白白 严严实实 ⑷ABAB 商量商量 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 走动走动 考虑考虑 ⑸AABC 心心相印 彬彬有礼 井井有条 恋恋不舍 楚楚动人 落落大方 ⑹ABCC 得意扬扬 空空如也 生机勃勃 可怜巴巴 无所事事 人影绰绰 ⑺ABAC 不闻不问 不知不觉 不紧不慢 不慌不忙 不三不四 古诗名句运用 (1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗? (2)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。 (3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。 (4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。 (5)我知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。学而不厌,诲人不倦。 (6)俗话说:“当局者迷”。说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ” (7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。 (8)唐?李白与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情! (9)唐?王维与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,”表达了与友人依依惜别之情! 课文体会 1、《题西林壁》苏轼(宋) 告诉我们:观察的角度不同,观察的效果也不相同。   对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。 2、《游山西村》陆游(宋) 告诉我们:遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现。   刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。 3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》 李白(唐) 赞美了祖国河山的壮丽美好,表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。 课外送别诗——《赠汪伦》和《别董大》 4、《送元二使安西》 王维(唐) 该诗借分手时的劝酒,表达出对友人依依惜别之情。 5、《爬山虎》 叶圣陶 道理:只要我们善于观察,就会有所发现。 6、《巨人的花园》 王尔德(英国) 道理:让我们体会到,快乐应当和大家一起分享。 7、《去年的树》 新美南吉(日本) 道理:让我明白了做人要珍惜友情,信守承诺的道理。 8、《卡罗纳》 体会:人与人之间要互相理解,互相关爱。 9、《给予是快乐的》 体会:明白了给予是快乐的道理。 10、《为中华之

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