现代生物进化理论主要内容-高春燕.ppt

Content Content Content Content 2.从某生物种群中随机抽1000个个体，测知基因型为BB、Bb、bb的个体分别为360个、560个和80个。在这1000个个体中： B基因有 个，其基因频率为 ； b基因有 个，其基因频率为 。 在自然条件下： * 第7章第2节 现代生物进化理论 的主要内容—— 种群基因频率的改变与生物进化 【教学目标】 1、解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 2、理解种群是生物进化的基本单位。 3、学会计算基因频率和基因型频率。 4、运用数学方法讨论种群基因频率的改变。 5、突变和基因重组、自然选择、在生物进化 中的作用。 探究活动（一） 如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（Aa)的变异个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现。 如果该绿色个体（Aa）已经很好的生活下来，它体内的A基因怎样才能遗传给后代？请写出遗传图解。 探究活动（二） 生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群. 1、什么叫做种群？ 2、物种和种群有什么样的区别？ 物种可以分布在不同的自然界的不同区域，只有 在可以发生随机交配、繁衍，使基因能够世代相 传的一定区域内的同种全部个体的集合才是一个 种群。 探究活动（三） 1.什么是基因库？基因（型）频率的含义是什么？ 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫这个种群的基因库。 在一个种群基因库中，某基因占全部等位基因的比率 叫做基因频率。 基因型频率： 在一个种群中，某基因型个体占全部 个体的比率。 =纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率 A%+a%=1 AA%+Aa%+aa%=1 AA 30% Aa 60% aa 10% 基因频率 = 某基因总数 该基因等位基因的总数 2.基因频率的计算 等位基因的频率之和等于1 基因频率的计算（1） 1.AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%、那么A、a的基因频率是多少？（ ） A. 36%和64% B. 57%和43% C. 24%和72% D. 60%和40% D 720 64% 1280 36% 基因频率的计算（2） C 伴X遗传方面的基因频率计算 对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人；820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是 ( ) A. 4.4% B. 5.1% C. 6.8% D. 10.2% 探究活动（四） 用数学方法讨论基因频率的改变 假设P115讨论题中的群体满足以下五个条件： ①昆虫群体数量足够大， ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代， ③没有迁入与迁出， ④AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同（也就是说自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用） ⑤也没有基因突变和染色体变异。 遗传平衡状态 在有性生殖过程中，如果符合遗传平衡，产生的雌雄配子： A 60% A 60% a 40% a 40% 36% 24% 16% AA Aa Aa 24% aa 卵子 精子 p+q = 1 (p+q )2 =p2+2pq+q2 = 1 遗传平衡定律 AA= p2 Aa= 2pq aa=q2 思考: （1）如果该种群随机交配，子代的基因频率又会 如何变化呢？ 30% 30% 30% 10% 36% 48% 16% 60% 40% （2）分析一下各代基因频率与基因型频率相同吗？ （3）上述计算结果是在满足五个假设条件的基础上计算的，对自然界的种群来说，这五个条件都能成立吗？特别是如果第⑤点假设成立这与前面我们所学的基因突变的哪个特性相违背？ (4)如果产生新的等位基因，种群的基因频率会变化吗？ 如果该种群出现新的突变型,也就是产生新的等位基因A2,种群的基因频率会变化吗？基因A2的频率可能会怎样变化？ 会。基因A2的频率是增加还是减少,要看这一突变对生物体是有益还是有害的, 这往往取决于生物生存的环境。 在自然界中，由于存在突变、基因重组、自然选择等因素，种群的基因频率总是在不断变化着,生