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苏教版语文三年级上第二单元知识点 5、《北大荒的秋天》 ●本课描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。 ●北大荒的秋天美在哪儿？美在天空，美在小河，美在原野，美在物产丰富，美在勤劳的人们。 ●跟“五彩斑斓”相近的词语有：五颜六色、五彩缤纷 ●课文第四自然段写了秋天丰收的原野，用“原野热闹非凡”这一中心句概括了原野的景象。从方面进行具体描绘，一方面是写了大豆和高粱，另一方面是写了榛子树。写大豆与高粱时，从“笑声”、“演唱”、“脸庞”可以看出用了拟人的修辞手法，表现了它们满心的喜悦，形象地描绘了丰收的田野。写榛树叶子时，用比喻的修辞手法，将榛树叶子比作一团团火，让我们感受到了北大荒人丰收的喜悦。 6、《西湖》 ●文中的“天堂”指杭州。人们常说，“上有天堂，下有苏杭。”“苏”指苏州，“杭”指杭州。 ●西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。作者把“西湖”比作“明珠”。可见，杭州处处风光好，最美之景在西湖。许多文人墨客为西湖留下了名师佳句，白居易曾在《钱塘湖春行》一诗中吟道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱东湖行不足，绿杨阴里白沙堤。苏轼曾在《饮湖上初晴后雨》一诗中写道：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ●平静的湖面犹如一面硕大的银镜。