高三语文科技文专题复习之理解文中重要句子的含意(二)(学生版).docVIP

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  • 2016-12-29 发布于江苏
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高三语文科技文专题复习之理解文中重要句子的含意(二)(学生版).doc

科技文专题复习之理解文中重要句子的含意(二) 学习目标: 理解什么叫重要句子。 通过实例总结出一些有效的解题方法。 拓展提升形成能力。 学习重难点: 上面的第二第三点。 导学过程: 请你说说你对重要句子一概念的理解。 二:请通过以下的实例找一找你认为是重要句子的句子,以及谈谈你对该句子的理解。 实例: (一)阅读下面的文字,完成1题。 天然气(主要成分是甲烷)和水混合时产生的晶体物质,外貌极似冰雪,点火即可燃烧,故称之为“气冰”或“固体瓦斯”。它在自然界的分布十分广泛,海底以下0到1500米的大陆架和北极等地的永久冻土带都有可能存在,已探明的储量是传统化石能源(包括煤、石油、天然气等)的两倍。“气冰”可视为被高度压缩的天然气资源,每立方米能分解释放出160—180标准立方米的天然气。 专家认为,形成“气冰”至少要满足三个方面的条件。首先是温度,海底温度在2℃至4℃时,适合“气冰”的形成,高于20℃则分解。其次是压力,在0℃时,只需要30个大气压就可以形成“气冰”。如果在海底,海深每增加10米,压力就增大1个大气压。因此,海深300米就可达到30个大气压。海越深,压力越大,“气冰”就越稳定。第三是气源,海底古生物尸体的沉积物,被细菌分解会产生甲烷,或者是天然气在地球深处产生并不断进入地壳。在此情况下,天然气可在介质的空隙中和水生成“气冰”;甲烷分子被若干个水分子形成

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