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- 2016-12-29 发布于天津
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知识目标 了解现代社会中文化与经济、政治相互交融的特点;感受文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用;了解当地文化产业和文化消费的状况。 能力目标 通过学生展示各种文化活动以及直接参与文化生活,对当地文化产业和文化消费状况的数据调查,提高学生分析材料的能力、综合比较的能力、实践参与的能力、收集整理资料的能力。
情感、态度与价值观目标 ①理解文化与经济、政治相互交融的特点,努力学习科学文化知识,增强文化竞争的意识②树立反对文化霸权主义与保护中华民族文化的意识。 课程标准的基本要求 说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。 本课重点 文化与经济、政治的关系 本课难点 文化与经济、政治相互交融;文化在综合国力竞争中的作用
2009年10月17日,2009中国杭州文化创意产业博览会在和平会展中心举行开幕式。文博会以“创意城市,设计未来”为主题,采取主会场结合分会场,主题论坛结合商贸洽谈会、专业活动结合互动活动的办展模式,展会总面积超过10万平方米,参展客商达400余家,更加突显专业化、国际化、品质化、品牌化,充分展现“国际交流、全国辐射、地域特色、专业深化、产业对接”5大特色,力争成为国内影响力最大、专业化程度最高、产业带动作用最强的文创产业盛会。
[思考] (1)上述材料说明了《文化生活》的什么道理?
(2)我国应该怎样提升文化竞争力?
(1)①文化
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