高中数学 2.1平面向量的实际背景和基本概念课件 新人教A版必修4.pptVIP

* * 带着问题奔向课堂 Questioning 向 量 与 数 量 的 区 别 向量与数量的区别 向 量 用 什 么 来 表 示 ？ 向量用什么来表示？ 共 行 的 向 与 量 平 线 相等向量 相反向量 认真听讲 仔细思考 积极发言 知识 方法 技能 向 量 (第一课时) 授课人： 欧修祝 日本部署“爱国者－3”型拦截导弹拟拦截可能落入日本境内的朝鲜发射物。 新华网东京3月30日电： 目标 不考虑其他因素，导弹击中拦截目标取决于导弹运行的路程还是位移？ 位移是有大小和方向的量 力 速度 质量 问题：请指出与位移具有同样特征的量。 力、速度也是有大小和方向的量 (2) (1) (3) 知识建构 一.向量的概念及表示 1.定义： 4.两个特殊向量： 1）零向量 2）单位向量 既有大小又有方向的量称为向量 2.表示方法： １）几何方法——如何画 ２）代数方法——如何写 3.向量的长度：即向量的大小(或称为模) 记作 1.平行向量： 一组方向相同或相反的非零向量叫做 平行向量。 知识建构 二.向量的关系 规定：零向量与任一向量平行。 2.相等向量： 长度相等且方向相同的向量叫做 相等向量。记作： 知识建构 A B D C 规定：零向量和零向量相等。 思考：单位向量和单位向量一定相等吗？ 3.相等向量： 长度相等且方向相反的向量