高中数学《二次函数的性质与图象-运用》素材5 新人教B版必修1.docVIP

例析二次函数图象性质的运用 与二次函数相关的题目是高考的热点题型，充分利用二次函数图象的性质，从形象直观到理性思考，能找到较为简捷的解题思路。下面从不同侧面入手，介绍几种常见类型的解题思路。 一、图象的位置 根据题意考察结合条件的二次函数图象的位置，以形助数列出不等式易求解。 例1. 若二次函数在区间内至少存在一点c，使，求实数p的取值范围。 分析1：依题意有或 即或 解得或 所以 分析2：（补集法）问题的反面即抛物线在内位于x轴下方（含与x轴的交点）。 令且，得且 求得或 求其补集得符合题意的解是 二、图象的对称轴 二次函数图象的对称轴是二次函数的重要几何特征，除轴对称的关系外，还有图象顶点的横坐标这一几何量。灵活运用这些知识来解题，效果甚好。 例2. 已知a0，函数 （I）当b0时，若对任意，都有，证明。 （II）当b1时，证明对任意，的充要条件是； （III）当时，讨论对任意的充要条件。 解：（I） 因为对恒成立，且 所以 又f(x)图象过原点且对称轴，故时，恒成立的充要条件为 或 （II）当时，因，故1的解集为空集，而2的解等价于 （III）当时，由1得，因，且，由2得，故时，的充要条件是。 三、与x轴的交点 当二次函数的图象与x轴相交时，利用交点所在位置，根据范围列式，可获简解。 例3. 关于x的实系数二次方程的两实根为，证明： （1）如果，那么且； （2）如