高中数学教学论文 数列通项公式的求法 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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高中数学教学论文 数列通项公式的求法 新人教A版必修5.doc

数列通项公式的求法 一、定义法 直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目 例1.等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,.求数列的通项公式. 解:设数列公差为 ∵成等比数列,∴, 即 ∵, ∴………………………………① ∵ ∴…………② 由①②得:, ∴ 练习1已知实数列是等比数列,其中,且,成等差数列.求数列的通项公式; 解:(Ⅰ)设等比数列的公比为, 由,得,从而,,. 因为成等差数列,所以, 即,. 所以.故. 练习2 设是公比大于1的等比数列,为数列的前项和.已知,且构成等差数列. (1)求数列的等差数列. (2)令求数列的前项和. 解:(1)由已知得 解得. 设数列的公比为,由,可得. 又,可知, 即, 解得. 由题意得. . 故数列的通项为. (2)由于 由(1)得 又 是等差数列. 故.点评:利用定义法求数列通项时要注意不用错定义,设法求出首项与公差(公比)后再写出通项。 二 根据求数列的通项公式. 例 已知为数列的前项和,求下列数列的通项公式: ⑴ ; ⑵. 【解题思路】已知关系式,可利用,这是求数列通项的一个重要公式. 【解析】⑴当时,, 当时,. 而时,,. ⑵当时,, 当时,. 而时,,. 练习 设数列的前n项和为Sn=2n2,为等比

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