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高考语文新课标人教版11月参考答案 第17期《鉴赏古诗词的表达技巧专题训练》参考答案 热身演练 1.（1）这首诗运用了白描的手法，描绘了一幅恬静、平和的水乡风景画。 （2）风把船吹入钓鱼湾，被正在玩耍的小童发现了，他以为是客人来了，忙撒腿跑回去，急急忙忙地打开柴门准备迎接客人。作者用“疑”“急”二字，体现出小童好奇、兴奋、粗疏、急切的心理，塑造了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。 2.（1）首联点出春天的山中有许多美好的事物，自己只顾玩赏，竟然天黑了忘记归去，可谓提纲挈领、统率全篇，巧妙地交代了全篇诗情产生的原因，后面六句则是对“胜事”与“赏玩忘归”的具体描述。 （2）同意。从内容上看，“掬水月在手”，写泉水清澄明澈，照见月影，将明月与泉水合而为一；“弄花香满衣”，写山花馥郁之气染上衣襟，将花香衣香浑为一体。这两句诗物我交融，既写出了水清夜静、月白花香的美景，又从“掬水”“弄花”的动作中表现出了诗人的闲情逸致。从结构上看，“月”紧承“赏玩夜忘归”中的“夜”，“花”紧承首句“春山多胜事”中的“春”，笔笔紧扣，自然圆润。 3.（1）比喻和双关。用梧桐半死、鸳鸯失伴喻自己丧偶；“清霜”借岁之将暮喻人之垂老；“头白”一语双关，鸳鸯头上有白毛，而自己正是青丝成雪。 （2）“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。”追想亡妻，哀婉凄绝，动人心扉。当秋雨叩窗棂，一灯如豆，空床辗转之际，诗人最不能忘