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2012-2013学年山西省忻州实验中学高三模拟数学试卷2(文科)
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(5分)设,B={x|x>a},若A?B,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. a≤1 D. a<1
考点: 集合关系中的参数取值问题;集合的包含关系判断及应用. 专题: 阅读型. 分析: 根据题意A集合中的元素是在区间(,5)内的整数,再利用A?B,求出a符合的条件即可. 解答: 解:∵A={x|<x<5,x∈Z},∴A={1,2,3,4}
∵A?B,∴a<1
故选D 点评: 本题考查集合中参数的取值问题.正确理解集合语言是解决此类题的关键.
2.(5分)(2013?成都模拟)如图,在复平面内,复数z1,z2对应的向量分别是,,则复数对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
考点: 复数的代数表示法及其几何意义;复数代数形式的乘除运算. 专题: 计算题. 分析: 通过向量的表示求出向量对应的复数,利用复数的除法运算,求出复数对应的点的象限即可. 解答: 解:由题意可知z1=﹣2﹣i,z2=i.
∴===﹣1+2i,
复数对应的点位于第二象限.
故选B. 点评: 本题考查复数的基本运算,复数与向量的对应关系,复数的几何意义.
3.(5分)已知向量,满足||=||=|+|=1,则向量,夹角的余弦值为( )
A. B. ﹣ C. D. ﹣
考点: 数量积表示两个向量的夹角. 专题: 计算题;平面向量及应用. 分析: 将|+|=1两边平方,结合已知条件可算出?=﹣,再用两个向量的夹角公式即可算出向量,夹角的余弦值. 解答: 解:∵|+|=1,
∴(+)2=2+2?+2=1
∵||=||=1,得2=2=1
∴代入上式得:2?=﹣1,?=﹣
因此,向量,夹角的余弦为cosθ==﹣
故选:B 点评: 本题给出向量、满足的条件,求它们夹角的余弦之值,着重考查了平面向量数量积的公式及其运算性质等知识,属于基础题.
4.(5分)设抛物线的焦点为F(﹣2,0),则抛物线的标准方程是( )
A. y2=﹣8x B. x2=﹣8y C. y2=﹣4x D. x2=﹣4y
考点: 抛物线的标准方程. 专题: 计算题. 分析: 由焦点(﹣2,0)可设抛物线的方程为y2=﹣2px,由 可求p值,从而解决问题. 解答: 解:由焦点(﹣2,0)可设抛物线的方程为y2=﹣2px
∵
∴p=4
∴y2=﹣8x
故选A. 点评: 本题主要考查了抛物线的性质、抛物线的方程,解题的关键是由抛物线的焦点确定抛物线的开口方向,属于基础试题.
5.(5分)(2012?丰台区一模)设Sn为等比数列{an}的前n项和,若a1=1,且2a2,S3,a4+2成等差数列,则数列的前5项和为( )
A. 341 B. C. 1023 D. 1024
考点: 数列的求和;等差数列的性质. 专题: 计算题;等差数列与等比数列. 分析: 由已知可得,2S3=2a2+a4+2,结合等比数列的通项公式及求和公式可求公比q,结合等比数列的性质即可求解 解答: 解:∵2a2,S3,a4+2成等差数列,a1=1
∴2S3=2a2+a4+2
∴q≠1
∴2×=2q+q3+2
∴q3﹣2q2=0
∵q≠0
∴q=2
∴数列是以1为首项,以4为公比的等比数列
前5项和为=341
故选A 点评: 本题主要考查了等比数列的通项公式、求和公式及等差数列的性质的简单应用,属于基础试题
6.(5分)已知圆C的圆心在射线y=2x(x≥0)上,且与x轴相切,被y轴所截得的弦长为2,则圆C的方程是( )
A. (x﹣2)2+(y﹣4)2=20 B. (x﹣2)2+(y﹣4)2=16 C. (x﹣1)2+(y﹣2)2=1 D. (x﹣1)2+(y﹣2)2=4
考点: 直线与圆相交的性质. 专题: 直线与圆. 分析: 根据题意画出相应的图形,过C作CD⊥y轴,交y轴于点D,连接AC,CM,由垂径定理得到AD=AB=,设C坐标(a,b),可得出CD=a,CA=CM=b,在直角三角形ACD中,利用勾股定理列出关于a与b的方程,再将C坐标代入y=2x中得到关于a与b的另一个方程,联立组成方程组,求出方程组的解得到a与b的值,确定出C的坐标,而圆C与x轴相切,得到C的纵坐标即为圆的半径,写出圆的标准方程即可. 解答: 解:根据题意画出相应的图形,如图所示,
过C作CD⊥y轴,交y轴于点D,连接AC,CM,
由垂径定理得到AD=AB=,
设圆心
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