2015六上学科教学计划.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于河南
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学科教学计划 ( 2014- 2015学年度第一学期) 科 目 数 学 班 级 六 (1) 教 师 赵 金 华 学 校 海南集团四甲校区 海 门 市 教 育 局 教 研 室 编 制 2014~2015学年度苏教版第十一册数学教学计划 原有情况分析(双基掌握、智力水平和学习态度、习惯等) 本班共有学生45人,其中大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。部分学生对数学的兴趣很浓,具有了一定的数学思考力和思考习惯。比如吴欣欣等同学。但也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生。比如周育成、姜文文、严汶等同学。对于这些学生,改正他们的学习习惯是关键。整体而言,班上学生对于上学期的知识掌握尚可,期末考试中合格率仅 %。但优秀率也 %多与兄弟班级存在差距,同时也存在着个别人计算不过关()、走进生活题说理不清()、变化题不懂思考方法()等问题。通过一学期的学习,期待并相信他们在掌握本册的基本知识与基本技能、基本思想及数学活动经验的积累上获得全方位的进步。努力提高发现问题,分析问题,提出问题及最终解决问题的能力。 力争目标:优秀率上浮5~7百分点。

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