高中语文 3.11《宝黛初会》第2课时课件 语文版必修3 .pptVIP

* C 答案　A D C 答案　(1)步步留心，时时在意。(2)对封建文化 的不满和叛逆。 答案　表现了他无拘无束的行为习惯和性格。 答案　在宝玉眼中，服饰是不屑之物，所以视而不见。 作者这样处理，意在更好地突出宝玉对世俗的叛逆性 格。 答案　①和林黛玉的名字有联系。②和林黛玉的神态 (眉尖若蹙)有联系。 答案　与“如今来了这们一个神仙似的……，可知这 不是个好东西”相呼应。这一举动体现了贾宝玉的叛 逆精神和渴求男女平等、个性解放的思想。 C 答案　“眉立”与“动怒”，一个是形象化的描绘， 一个是抽象化的叙述。前者活现出凤姐气恼时泼妇般 杀气腾腾的形象，更富表现力；而后者则令人无法想 象凤姐气恼到什么程度。“眉立”与“动怒”这两个 词语孰优孰劣，关键是看词语的表现力及表达效果， 哪一个更能表现凤姐的性格，能更好地刻画人物形象， 在这一点上，显然“眉立”好于“动怒”。 答案　“庚辰本”写凤姐同时下达两条处罚的命令， 写出凤姐逞凶肆虐的猖獗，大有气冲霄汉之威，怒震 山岳之势。“程乙本”由并列语言的空间结构改为先 后依次叙述的时间结构，大大冲淡了凤姐暴戾恣肆的 凶恶气焰，没有更好地揭示凤姐的性格本质。(意思对 即可) 材料的安排，同样也是为表现人物服务的，凤姐的性 格是暴戾恣肆，安排她同时下达两条处罚的命令，就 是为了更好地表现这一性格。