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- 约3.66千字
- 约 43页
- 2016-12-29 发布于天津
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4.1《动物游戏之谜》 教学目标 一、知识教育目标????????1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。????????2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。?????二、能力培养目标??????1.巧妙生动的说明文写作方法。??????2.注意将科学与生活联系起来,增加科普文学习的乐趣。?????三、德育渗透目标??????1.培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。??????2.领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。 重点、难点及解决办法? ???????1.学习本文准确全面的语言特点,引导学生分清层次结构,探求描写和说明的有机结合点,以此为切入点,体会二者结合之妙处。??????2.知识教学点是本文的学习重点。??学生活动设计?????????1.阅读分析全文结构。???????2.学习本文准确全面的语言特点。??课时安排:?1课时 * * 新课标人教版课件系列 《高中语文》 必修3 他們是在夜晚進食,因此直到下午近黃昏時才活躍起來,那時,一隻隻海豚開始躍出水面,水花四濺。甦醒的海豚愈來愈多,躍水的行動也愈來愈瘋狂,好像在做點名似的等確定頭數全到齊了,牠們就準備出發了。 海豚群很快地前前後後游動,好像在排隊似的調整隊伍,然後,隨著一個不詳的信號,牠們全都轉尾向大海
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