《创作图画》教学设计.docVIP

《创作图画》教学设计 ■教材分析 此课为画图单元的综合运用，蕴含综合实践主题活动的思想。教材中已经对画图的各个工具和各种修饰图画和修改图画的方法做了介绍，本节课主要是让学生综合运用这些知识，结合美术方面的相关方法，综合加以应用，创作出一幅完整的作品，经历从创意选择主题到构图填色，以及最终评价的完整创作过程。 ■学情分析 授课对象为五（1）班学生（共40人）。学生整体学风踏实、善于倾听，已经具备熟练运用画图各种工具的能力且具备一定的美术基础。学生掌握了基本的图形创作技巧，知道可以通过复制、拉伸等调整技巧进一步构图,美术的学习也让学生也知道了色彩应用的注意点。本节课着重指导学生打开想象，充分运用电脑绘画的优势由简单的图形绘制,拓展到完整图画的创作,经历电脑绘画的过程。 ■教学目标 1．知识与技能 （1）运用画图中的圆形、方形、多边形、曲线等工具绘制简单图形。 （2）掌握电脑绘图的基本技巧（复制、拉伸等）完成图画的创作。 2．过程与方法 （1）让学生经历从基本形到简单图形，然后丰富成为完整图画的创作过程。 （2）掌握运用复制、组合等技巧丰富图画构图的方法。 3．情感态度价值观 （1）让学生感受绘图美，让学生学会欣赏，感受电脑绘画的乐趣。 （2）在创作过程中能够对比传统作画和电脑绘画，感受电脑绘画的优势所在。 （3）培养学生的想象力、综合能力，能够为自己画图提升立意主题。