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结合文本 感悟英雄——《狼牙山五壮士》教学反思 课文学到最后几篇，其中有一篇是学生最为感兴趣的，这篇课文就是22课《狼牙山五壮士》。尽管在这个小皇帝小公主的时代里，但只要踏进校园，走进教室，孩子们骨子里那种崇拜英雄，学习英雄的那种劲头与兴趣还是存在的。因此，当他们翻开语文书第22课时，每个人的脸上都写着对阅读的渴望，教室里也显得比平时更为安静。 《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。课文表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 孩子们读着读着，有了不解：为什么不选择大部队的路线？他们为什么要跳崖？怎么解决这样的问题？是老师简单告诉答案，还是由学生自己去发现，去思考呢？我当然是想通过后者的方法引导学生自己学习。 “同学们，当五位战士执行任务时，他们是怎么痛打敌人的呢？请你自己读读课文，找找句子。”学生很快找到课文第二自然段，划出了很多描写战士们神态，动作的句子。随即，我问：“同学们，这些句子说明了什么呢？”孩子们有的说：“说明战士们非常仇恨敌人。”有的说：“说明他们满腔的怒火。”“是啊。当这掩护任务顺利完成后，五壮士面前有两条路，一是通往连队主力的方向；一是三面x悬崖的狼牙山顶峰。如果是你，你选择什么呢？”学生一下子顿住了，教室里一片沉寂。是啊，这多么难回答啊。我没有强要学生回答，而是继续说：“五位壮士选择了狼牙山顶峰，而这又意味着什么呢？”“牺牲！”同学们异口同声。“同学们，读到这里，你想说什么？这是，孩子们不再沉默，纷纷说起了自己的看法。有的说“五壮士真伟大，不顾自己的生命安危，要与敌人同归于尽。”有的说：“我很感动，如果是我，可能不会这么选择。而五位壮士却这么坚决。” 接着，我又让学生找找读读在顶峰，五位战士痛打敌人的句子。从一遍遍的朗读中，孩子们明白了五位壮士是带着对敌人无比的仇恨，带着对战斗胜利的信心而做出这样的选择的，直至最后的英勇跳崖。在读最后一段时，每个孩子声情并茂，激动万分，整齐的朗读回荡在教室上空。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付