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- 2016-12-29 发布于河北
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第13章 整式的乘除
教学目标
知识与技能:了解因式分解的意义,以及因式分解与整式乘法之间的关系,体会事物间可以相互转化的辩证思想;熟练应用提公因式法、公式法进行因式分解,让学生主动参与.
过程与方法:探索、应用幂的运算法则、乘法公式进行整式的乘法运算,认识事物发展中从“特殊→一般→特殊”的一般规律,逐步形成独立思考、主动探索的习惯,达到培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的目的.
情感态度与价值观:通过生活实例的学习,使学生体会数学与生活之间的密切联系,在一定程度上认识数学的应用价值,形成良好的数学情操.
重点、难点、关键
重点:掌握整式乘法的解题方法,并能熟练地进行计算.
难点:对乘法公式结构特征的理解与正确的应用于整式乘法和因式分解.
关键:突出学生的自主探索,注意知识的迁移,形成新的知识结构.例题的讲解、习题的处理留足空间,充分调动师生的主动性、积极性.
教具准备
投影仪.
教学过程
一、回顾
1.复习幂的运算法则.
2.复习整式乘法概念和公式.
3.复习因式分解的概念和基本思路.
教师活动:提出问题、归纳.
学生活动:小结本章内容,交流.
教学方法和媒体:投影显示课本P91小结中知识结构图,互动交流,合作复习.
二、参
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