(重庆)重庆市巴南区先华中学九年级历史上册《第22课马克思主义的诞生》教学设计.docVIP

《第22课马克思主义的诞生》教学设计 【课标要求】要求理解马克思主义诞生的历史条件；了解马克思、恩格斯的革命活动；认识《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义——马克思主义的诞生。 【教学目标】 一、识记与理解 记住欧洲宪章运动的名称和《共产党宣言》发表的时间；了解马克思、恩格斯的革命 活动；理解马克思主义诞生的历史条件和意义。 ?　 二、能力与方法 ?　 １、通过对马克思主义诞生的历史条件的分析，使学生认识马克思主义的诞生是时代的产物，从而培养学生初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析问题、解决问题的能力。 ??　 ２、通过对马克思、恩格斯的早期革命活动的学习，认识马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献，培养学生的创新精神和实践能力以及探求真理的精神。 ??　 ３、通过对课文中的资料阅读、分析，培养学生从材料中得出有效信息的方法。 ??　 三、情感态度与价值观 通过对马克思、恩格斯的学习，引导学生树立崇高的理想，激发和培养学生勤奋学习、积极向上、追求真理和积极投身于社会实践活动的精神。?帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 【重点难点】 ?? 一、重点：马克思主义诞生的历史条件，《共产党宣言》的发表。 ?? 二、难点：马克思主义诞生的历史条件。 【授课类型】：新课 【教学时间】：1课时 【教学准备】：教师制作课件，学生查阅马克思和恩格斯的革命生平和