上课新：第5课新航路的开辟.ppt

全球史观（整体史观）: 不是孤立的考察个别地区或国家的历史，而是把人类看 作一个整体，注重不同地区的相互联系。人类历史是从 分散的世界走向整体的世界——即全球化的过程. 你能看出16世纪欧洲人绘制的世界地图比15世 纪绘制的世界地图多了什么地方吗？ 材料一：15世纪西欧各国商品经济的发展和资本主义生产 关系的萌芽，…货币日益成为衡量社会地位和权力的重要 标志。…然而西欧贵金属产量本来就不高。…黄金白银大 量外流，西欧市场货币普遍短缺。 ——王斯德《世界通史》 3、有学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝（God）、荣誉（Glory）、黄金（Gold），对此理解正确的是（ ） ①对黄金的狂热追逐 ②向海外传播基督教 ③开发土地资源 ④弘扬骑士精神或因功封爵 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3、新航路开辟后，许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上，香料等传统商品的交易量更是成倍上升。这表明（??? ） A．新航路的开辟，引起了“价格革命” B．新航路的开辟，引起了“商业革命” C．新航路的开辟，引起了“商业危机” D．新航路的开辟，引起了“贸易革命” 5、下面漫画能够反映出新航路开辟的影响是?? ? 6、新航路开辟后，人类历史发生了重大转折，从全球史观的角度看，这转折主要是指(　　) A．欧洲贸易中心转到大西洋沿岸 B．世界开始从分散走向整体 C．农业文明已经转向工业文明 D．欧洲经济发展开始超过亚洲 7、17世纪初，一位在华的欧洲人说，“大西近海一国，每岁所入（美洲白银），亦不下数百万，有识者曰：敝地实受多银之害，金银愈多，而货愈贵也。”对材料的解读正确的是 ①“大西近海一国”指西班牙 ②“大西近海一国”指葡萄牙 ③当时的欧洲发生了商业革命 ④这种现象促进了欧洲资本主义发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ * 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展　　 主要途径和手段： 殖民扩张与掠夺 商品交易场所 范围是全球性的 属性、主导 1、新航路的开辟 2、早期殖民扩张 3、工业革命 4、第二次工业革命 世界市场形成的过程 世界市场雏形开始出现（16世纪前后） 世界市场拓展 （16～18世纪） 世界市场初步形成 （19世纪中后期） 世界市场最终形成（19世纪末20世纪初） 也是世界连成一体的过程。（全球史观） 事件 阶段 时间 形成过程： 美洲 16世纪前后发生了什么事情导致出现这样改变？ 15世纪 16世纪 1500年前后新航路开辟 又称地理大发现 在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。 何为新航路? 十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。 第5课 开辟新航路 世界被发现的时代 活动二：了解新航路开辟的原因及条件 活动一：知道新航路开辟的过程（主要航线） 活动三：理解新航路开辟带来的影响 到达地 方向 支持国 航海家 时　间 1487 1497 ～1498 1492 1519～1522 请阅读教材P23-24的文字及图片，完成下表 活动一、 知道新航路开辟的过程 1492-1493年 1487-1488年 1498年 1519-1522年 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 南美洲 里斯本 航 海 之 旅 活动一、 知道新航路开辟的过程 到达地 方向 支持国 航海家 时　间 谐音记忆（按时间先后排） 弟弟（迪亚士）到非洲；哥哥（哥伦布）去美洲； 大家嘛（达伽马）到印度；没钱了，卖着轮船（麦哲伦）环球走 1487 1497～1498 1492 1519～1522 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙 向东 向东 向西 向西 欧洲—非洲好望角 欧洲—美洲 欧洲—好望角—印度 欧洲－大西洋－太平洋－印度洋—欧洲 环球航行 活动一、 了解新航路开辟的过程 1、新航路开辟的过程中，对当时的地圆学说提供了确证的是 A.达·伽马的航行 　B.哥伦布的航行 C.迪亚士的航行 D.麦哲伦的航行 2、开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋 A、印度洋——大西洋——太平洋 B、大西洋——太平洋——印度洋 C、太平洋——大西洋——印度洋 D、大西洋——印度洋——太平洋 3、右