聆听美术活动《车轮滚画》的课后感受.docVIP

聆听美术活动《车轮滚画》的课后感受.doc

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聆听美术活动《车轮滚画》的课后感受 今天我们小班教研组开展了行为跟进式活动,执教这次活动的是美术专业的汤老师,今天已是她第二次教学活动展示了,进过听取、修改、采纳上周大家的意见迎来了今天的美术活动《车轮滚画》,展现了美术课在玩中学乐趣。 小班幼儿由于年龄小,其绘画发展水平也正处于“涂鸦期”,思想集中时间不长,加上他们绘画的目的不太明确,不清楚应该如何画,画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当做一种游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出来的物体可能你说像什么它就变成什么了,因此,老师更要注重幼儿的年龄特点的基础上发展创造力,让他们体验成功感、绘画兴趣等,这样才能有益于幼儿终身发展的大目标的培养,绘画活动内容要以幼儿发展为中心,不一定从技能开始,不一定从临摹开始,幼儿画画完全是一种游戏,一种能获得快乐的活动。 汤老师正是抓住了小班幼儿的年龄特点以情景导入的方式引出活动,先给孩子们创设一个情景高山上小汽车开过留下的脚印是弯弯曲曲的,马路上留下的是直直的直线,就这样先在幼儿的思想中留下初步的概念小车开到高山上开出的是弯弯曲曲的线,在马路上的是直直的直线为接下来的操作做铺垫,接着是汤老师示范绘画,汤老师先是用红色开了一条弯弯曲曲的线和一条直线,要求幼儿操作时不要倒车,在第二次操作时汤老师选用了绿色,在沾第二种颜色前,请幼儿先用桌上的毛巾擦干净小车的轮胎,在换色再次画画,老师要求清晰、明确,在之后的幼儿操作中显得幼儿动手能力都很强,幼儿动手既是一中技能锻炼,也是一种玩,在玩的过程中应用多种感官去接受色彩的刺激,对色彩产生一种情绪表达的需要和欲望。之后是教师对幼儿作品的点评,“画后说画”有助于我们了解幼儿的画,而且,幼儿通过互相间或老师间的对话、交流、讨论等,既道出了自己的心愿,也了解了别人的感受、想法,既发展口语表达能力,也培养了倾听习惯,同时,他们在互相学习中也提高了绘画等方面的能力。最后汤老师选用拟物的方式,师是火车头,幼是火车尾,开车前进欣赏大家的画,孩子的兴趣特别浓,在玩中学。 总之,教师要抓住幼儿的闪光点、年龄特别、孩子的兴趣来展开活动,把孩子的语言与绘画有机地整合,会受到满意地效果,这样不仅让幼儿的语言发展水平会得到提高,而且幼儿的绘画兴趣会更浓,积极性更高。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊! 12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律

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