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舞蹈活动——蚂蚁兵 【活动目标】 1、在熟悉乐曲的基础上，能较合拍地行进走。 2、迁移已有的动作经验，通过观察、讨论、图谱、探索的方式，初步学跳集体舞。 3、感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。 【活动准备】 1、音乐《蚂蚁兵》、录音机 2、图谱、黑板、军人衣服一件、垫子若干 3、了解军人的生活。 【活动过程】 一、完整的欣赏音乐，引起幼儿注意。 今天，老师带来了一首军人的音乐，请你仔细听一听，听了以后是什么感觉？乐曲里你听到了什么？ 二、运用肢体动作，跟着音乐扮演“蚂蚁兵”。 1、欣赏乐曲，了解乐曲的结构，并用身体动作，一下一下感受音乐的旋律。 幼儿再次欣赏音乐，了解音乐的乐句。 师：乐曲是不是像小朋友说的那样呢？我们再听一听，一个乐句拍一次手。 教师出示图片，讲故事。 师：这首乐曲还讲了一个《蚂蚁兵》的故事呢，我们一起听一听。一天，有一群蚂蚁兵，他们要出去训练了，他们来到的训练场，练习本领，练习了哪些本领呢？ 师：见到长官先敬礼，打枪、打炮、需找敌人、发现敌人，吹号集合。 教师带领幼儿边听音乐，边用手指和手臂做动作。 ，左右张望，吹号，双手食指和中指在膝盖处踏步。） 2、学习舞蹈《蚂蚁兵》，学习用肢体跟着音乐做“蚂蚁”舞的动作。 几位教师示范舞蹈动作。 师：这首乐曲还可以跳舞呢！请你看一看，老师们跳了些什么动作？ 孩子随