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蚂蚁搬豆——小班语言活动设计 蚂蚁搬豆 小班语言活动设计 目的： 1、 理解儿歌《蚂蚁搬豆》的内容，提高学习儿歌的兴趣。 2、 懂得人多力量大的道理。 准备： 1、 每人一个蚂蚁头饰。 2、 布置三个蚂蚁“洞穴”,并用小垫子和绿布制作三粒豆。 3、 歌曲录音。 过程： 一、 激发兴趣 1、 出示蚂蚁头饰。这是谁呀?蚂蚁喜欢吃什么?它们住在哪里? 2、 教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演小蚂蚁，一起来到事先布置好的场地上。蚂蚁妈妈带领小蚂蚁在洞口边自由玩耍边议论。 看这儿有什么? 我们蚂蚁最喜欢吃豆，我们把它搬进洞里去吧!谁愿意来搬? 引导幼儿观察并讨论：一只蚂蚁搬得动豆子吗?那怎么办呢? 小蚂蚁们，快进洞吃豆吧。 二、 学习儿歌 1、 引导幼儿讨论。 一只蚂蚁去搬豆，它搬得动吗?为什么?怎样才能搬得动呢? 为什么许多蚂蚁就能把豆抬起来呢? 2、 学习儿歌。 这儿有一首儿歌，讲的就是蚂蚁搬豆的事。 教师有表情地朗诵儿歌两遍，要求幼儿边听边记忆。 1 2 后1页 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我