三年级语文上册第一组1.我们的民族小学第一课时课件.ppt

傣 颇 昌 昂 跤 坝 洁白的粉墙 粗壮的枝干 欢唱的小鸟 敬爱的老师 飘扬的国旗 鲜艳的服装 古老的铜钟 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮的更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 傣族的舞蹈丰富多彩,其中，象脚鼓舞和孔雀舞最著名。 白族是我国西南边疆一个具有悠久历史和文化的少数民族。主要分布在云南省大理。 大理风景秀丽、气候宜人，大理白族酷爱花，姑娘的名字大部分都带有花字，如：金花、银花、德花、美花、春花等。 （1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 （2）大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 （3）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 （5）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟、连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （4）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好 ，向高高飘扬的国旗敬礼。 （6）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 一、认真读课文第一自然段，思考： 1、民族小学和我们的学校有什么不同？ 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 这些不同穿戴、不同语言、不同民族的小学生走进同一所学校，我们看到了怎样的画面呢？ 有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 有……的 ，有……的，有……的，还有……的 造句：向……向……向…… 二、议一议： 作者是怀着什么样的感情写？ 作者为什么会产生自豪的感情？ 三、认真读课文第二、三自然段，思考： 1、作者还赞美了民族小学的什么？ 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！ 2、联系上下文想一想，为什么我们觉得声音真好听？ 3、你还能从课文中什么地方得知“那声音真好听”？ 这时候，窗外十分安静，树枝（ ）了，鸟儿（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，（ ） 不摇 不叫 停 是那样好奇地听着同学们读课文。 最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。 好 hǎo hào 好人 美好 好朋友 好学 好客 好奇 最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。 “好奇”是什么意思？ 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 。 4、课文是在什么情况下写小动物的，为什么要写这些小动物呢？ 5、民族小学下课的场面可以用哪个词来形容？ （用～～在文中画出来） 四、读第四自然段，说说这所民族小学留给你什么印象？ 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 对比一下，看看有什么不同？ 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的学校，一所（ ）的学校。 一所边疆的民族小学。 一所美丽的学校。 一所团结的学校。 * 我国是由五十六个民族共同组成的大家庭。在我们东南方大部分是汉族人民，而在我国西南边疆地区有很多民族聚居在一起共同生活，和睦相处。不同民族