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- 2016-12-29 发布于贵州
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西乡塘区兴贤小学科学课堂教学与课外实践相结合
近日,兴贤小学五班的同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容,他们相互欢呼:“我们的实验有结果啦!我们的绿豆长出来啦!我们班的花池真漂亮!”
据悉,开学初五班的同学们在科学课上学习了《种子发芽实验》一课,课上同学们通过交流讨论知道了种子发芽所需要的条件,同时以小组为单位分别设计种子发芽实验。课后,同学们运用所学的知识,结合生活实际,在自己班所管理的花池里,种上了绿豆的种子,在同学们的精心呵护下,绿豆慢慢地发芽、开花、结果了!每天,同学们看到绿豆一点一滴的变化,喜在心头,体验到了成功的乐趣。
科学课堂教学与课外实践相结合是兴贤小学一直以来所提倡的,同学们把课堂上所学到的知识运用到生活实践当中,乐在其中,体现了同学们对科学的热爱以及对科学有着强烈的探索欲望。
小学六年级上学期数学复习教案与教材分析
整体内容分布:数与代数 统计与概率。1.分数乘法 统计――扇形统计图。2.分数除法 数学思想方法。3.百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形 综合应用。1.位置 1.确定起跑线
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第一单元
位置
一、教学内容
1.用数对表示物体的位置。
2.在方格纸上用数对确定位置。
二、教学目标
1.在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表示物体的位置。
2. 使学生能在方格纸上
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