《我们的班干部选举》教案.docVIP

我们的班队干部选举 行知双语小学 丁丽 教材分析： (1)知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 (2)懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 教学目标： （1）知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 （2）懂得选班队干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 （3）懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。 教学难点分析: 懂得选班队干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 教学课时：3课时 教学过程： 第一课时 导 1、师语：新学期，新气象，新目标，新起航。同学们，又到了我们成长的路口，开始告别四年级的懵懂，抛开四年级的悠闲，走向小学最繁忙也最重要的五年级了。当新的班级产生，班主任首要的任务可能就是选班干部了，咱们班是班干部的请站起来。你大家知道班干部是怎么产生的吗？这节课我们一起学习《我们的班队干部选举》,你将会有一个全新的认识。 二、学 1、出示自学提纲一: 1）阅读教材第23页，说一说自己喜欢什么样的干部。并说明理由。（幻灯片2） 2、学生自学 学生纷纷发言，说出自己心中班干部的标准。学生发言，师出示（幻灯片3） 假如你当班干部，会怎样？师列