中学七年级历史下册《第8课筑起共和国钢铁长城》学案（无答案） 北师大版.docVIP

第8课筑起共和国钢铁长城 课型 第8课筑起共和国钢铁长城 课型 新授课 授课时间 执笔人 总第8课时 相关标准 陈述 １．知道“两弹一星”的成功研制等标志性成果。 ２．了解人民海军和人民空军建立的史实。 ３．以人民解放军导弹部队的建功立业立和发展为例，说明科技强军的重要性。 学习目标 1．能说出“两弹一星”研制成功的时间和意义。 2．了解人民海军和人民空军建立的基本史实。 3．知道我国“三位一体”的核战略力量的组成部分。 评价活动 方案 1.知识性问题采用口头提问方式和板演形式。 2.技能性问题采用纸、笔形式 。 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境】（1分钟） 请一位学生谈谈你对原子弹、导弹、氢弹等的初步认识，从而进入本课认识一下“东方红”一号卫星升空的一些情节，及卫星对我国经济建设和国防建设的重要性。特别是在钓鱼岛事件上，中国的先进飞机、以及先进的科学技术使日本不敢对中国轻举妄动。 【确立目标】（2分钟） （一）戈壁升起磨菇云 （二）“东方红”卫星遨游太空 （三）倚天神剑显国威 【自主学习】（10分钟） 请认真阅读课本42—43页第一目、第二目内容 ，回答1—3问题： 1．“两弹一星”指的是什么？分别是在什么时间研制成功的？ 2．“两弹”的成功研制有何意义？ 3．说说中国的第一颗人造地球卫星。 教 学 活 动 方 案 随记