快去航海吧, 海上风平浪静。 替雏鸟给妈妈写, 让妈妈快回巢, 天已经黄昏。 替花朵给蜜蜂写, 赶快来采蜜, 替大海给小船写, 花已姹紫嫣红。 快去航海吧, 海上风平浪静。 替云给云写信 替树给树写信 我祝愿所有云朵能变成( ),洒向( )。 我祝愿棵棵大树能连成( ),能( )。 北师大版 三年级 语文 下册 第十一单元 城关一小 张卢娟 烽火连三月,家书抵万金。 选自杜甫《春望》 信就是用来传递信息和情感的一种方式。 因为它是心与心的交流, 是情与情的碰撞, 信使你我手拉手,心连心。 因为它是心与心的交流, 是情与情的碰撞, 信使你我手拉手,心连心。 学习目标: 1.认读生字,理解、积累相关词语。 2.了解诗文主要内容,体会“信”中传递的美好情感。 3. ?能正确、流利、有感情地朗读诗歌,并试着仿写。 朗读诗歌要求: 1.小组合作朗读; 2.读准字音、读通句子; 3.评一评小组谁朗读得最好。 我会认: 雏鸟 回巢 蜜蜂 黄昏
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