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参赛教学设计基本信息 作者姓名 王晓华 性别 女 出生年月 1981.09.10 工作单位 重庆　市　北碚 区 天星小学校 邮政编码 400704 通讯地址 重庆市北碚区天星小学 联系电话电子邮箱 Wangxiaohua0910@126.com 所用教科书 书名 PEP小学英语 所教年级 三年级 所教册次、 单元 第2册 第5单元 设计主题 Unit 3 A Let’s talk 1.整体设计思路、指导依据说明 本课是一节对话教学课，它不同于单词教学。对话课的主要特点就是让学生在创设的各种语境中运用目标语言来交流，而不是脱离具体语境，让学生机械的说练句子。这正是体现了英语课标中所提出的工具性。而对话课更是把这一工具性体现的淋漓尽致。因此，本节课我首先创设了一个大的情境， 到水果店去买水果，然后在水果店里对着各种水果让学生用句型“Do you like …? Yes, I do. No, I don’t.”来表达自己对各种水果店的喜好。真实的情境让学生感觉自己是在用语言而不是学语言。 小学英语课标中明确提出，在我们课堂教学中要体现语言学习对学生发展的价值。根据这一理念，我仔细分析本课教学内容，在本课教学中，我不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生学习。正所谓“授人一鱼，不如授人一渔”教会学生学习将会对其终身发展受益无穷。 通