26美丽的小兴安岭_563793.pptVIP

自学提纲 1.朗读课文，找出描写小兴安岭景色美丽、物产丰富的段落。 2.分别朗读2、3、4、5自然段，说说各个季节描写的景物和物产都有哪些？ 3.全文是围绕哪句话来写的？ 交流、探究 1.有感情朗读2、3自然段，思考并用“—”画出小兴安岭景色美丽的句子，说说其中描写的景物有哪些？ 2.有感情朗读4、5自然段，说说其中描写的景物和物产都有哪些？ 3.文中的中心句是哪一句？ 第二自然段 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。 封 浸 利剑 - + 总结全文、学习文法 1.课文采用了什么样的结构形式？ 2.全文是围绕哪句话来写的? 3.作者是按什么顺序向我们介绍小兴安岭的美丽景色和物产丰富的。 4.找出文中的比喻句和拟人句。 小组讨论：作者是怎样把小兴安岭的景色美丽、物产丰富的特点写具体的？ 注意抓住景物的特点来写，用词准确传神，比喻贴切新颖。 * * * 果实 春 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的 枝叶把森林封（盖）得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 早晨，雾丛山谷里升起来，整个森林浸（罩）在乳白色的浓雾里。 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人