2013高考语文专题复习课件：阅读板块应考问题及策略（人教版,共64张PPT）.pptVIP

高考语文阅读板块应考问题及策略 三大板块：论述类、文学类、实用类 流程 试题简析——存在问题及应对策略 论述类阅读 文学类阅读 实用类阅读 “读”传记（1）筛选整合信息要点：根据题目的要求把握筛选的标准，确认信息材料的检索区间；把主要信息进行整合（信息主要有：①文中的基本概念和对重要概念的解释和阐述；②表达文章主旨的语句；③文中的概括句；④文中的过渡句）；有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。选择题中，常见的迷惑项采用的转换方式有：①意项增加或减少；②表述对象变化；③角度转换；④语境转换；⑤正面和反面转换；⑥限定、修饰语变化等。 （2）理解分析句子含义：基本含义、特定含义（概括意义、警策意义）、深层含义（象征、比喻 、双关、言外之意。句子所在的文段。 （3）体会评价选材剪裁：看材料和中心、人物、主题的关系的处理，主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力。 (4) 领会把握结构安排：是否开头结尾，各有特色；烘托铺垫，前后呼应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。 （5）分析运用表现手法：人称、顺序、描写、修辞、表达，有首尾照应、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等。此外，引用是传记常用的表现手法。 （6）鉴赏分析形象主题：人物的经历、性格，典型的材料，作者的议论抒