2014-2015学年人教版区域地理 1.4地形图的判读 课件（共20张PPT）.pptVIP

不识庐山真面目，只缘身在此山中。 第二章 地球的面貌第三节 地形图 某兴趣小组从山脚到山顶对泰山进行了实地测量，结果高度不足1400米，这到底是怎么回事？ 会当凌绝顶，一览众山小。 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 1、什么是海拔？说出图中甲、乙地的海拔。 2、什么是相对高度？说出甲乙两地的相对高度。 ——解惑释疑 1956年，我国测绘部门把青岛验潮站多年平均海平面 作为我国的海拔基准面，即海拔零点。 两地的海拔之差 某兴趣小组从山脚到山顶对泰山进行了实地测量，结果高度不足1400米，这到底是怎么回事？ 海拔约8844米 两地的相对高度为 米。 海拔约 -415米 8844-(-415) 死海 珠穆朗玛峰 世界陆地的最高点 世界陆地的最低点 100 200 100 200 300 400 500 等高线地形图 ——揭示秘密 海拔相等的各点连接成的闭合曲线叫等高线 认真观察，你能发现什么规律？ 300 400 500 A A B C D E 说出字母所代表的山地部位名称 山峰 鞍部 陡崖 山脊 山谷 ——你来猜猜 山峰 1、从模型上取下最上层，插放在画图板上。 2、用手固定橡皮泥，用彩笔沿底边画出轮廓。 按要求依次完成并还原模型。 ——共同动手 3、用彩笔在等高线上标上海拔，数值依次为0、20