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- 2016-12-29 发布于河南
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三段论(将计就计) 访问上等的国家,就派上等人去 访问下等的国家,就派下等人去 我最不中用,就派到这儿来了 淮南的柑橘,有大又甜 可是这种一到淮北,就只能结又小又苦的枳 还不是因为水土不同吗 * * * * * * * * * 晏子:“子”是 古代对对有学 问有贡献的男 性的尊称。比 如:孔子、孟 子等。 使:出使。 楚:楚国 小组分工 温馨提示: 1 认真的读课文,做到流利、有感情。 2 可以借助工具书,但要内化成自己东西来展示。 3 养成不动笔墨不读书的好习惯。 1 展示读课文,(要求读正确、读流利.汇报自主学习2小题) 2 学习一类字。 3 合作探究1题 4 合作探究2题 5 合作探究3题 6 处理导学案达标检测1、2小题。 小组合作 温馨提示: 1 组长快速分工,督促队员练习讲解。 2 所有同学认真倾听,做到及时补充。 1 展示读课文,(要求读正确、读流利)(二组) 2 说说课文讲了一件什么事?(什么时候?什么地点?主人公是谁?发生了什么事?)(三组) 3 识记二类字。(四组) 4 学习一类字。(完成导学案1题) (五组) 5 默读课文,找出含义深刻的句子读一读并作批注。 (六组) 6 处理导学案达标检测1、2小题。(一组) 晏子 敝国 侮辱 瞅(一眼) 临淄 撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南
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