《诗经》两首(用).ppt

艺术特色 1、情景交融手法的运用 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情，以雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽。 2、采用了“兴”的表现手法 采薇采薇，薇亦作止 。 采薇采薇，薇亦柔止 。 采薇采薇，薇亦刚止 。 3、巧用重章叠句的形式。 采薇采薇，薇亦作止 。 采薇采薇，薇亦柔止 。采薇采薇，薇亦刚止 。 采用重复的形式来反复表达戍卒远别家室，历久不归的凄苦心情。字句上略加变化，表现出情感的递增。句式整齐，声调和谐，增添了语言的音韵美。 鹿柴 王维  空山不见人， 但闻人语响。  返影入深林，复照青苔上。 课外拓展 诗歌鉴赏 这是写景诗。描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，清新自然，毫不做作。落笔先写“空山”寂绝人迹， 接着以“但闻”一转，引出“人语响”来。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。最后又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。 借景抒情 借景抒情诗，指的是寓情于景，借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人在诗中不是直接抒发感情，而是移情于物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感情色彩。 　　 春晓 孟浩然 　 春眠不觉晓，处处闻