教学设计模外国诗两首2015.10.docVIP

府谷县高石崖九年制学校“四学一测”高效课堂 语文 学科教学设计 年 级 九 课题 公输 备课时间 主备人 梁丽 使用人 课型 新学课 课时数 授课时间 三 维 目 标 教学 重点 难点 ? 1．了解诗歌的深厚文化背景。 2．理解诗中的艺术形象及诗人由此抒发的思想情感。 教具 准备 多媒体 复 习 回 顾 朗诵《祖国啊，我亲爱的中国》 二次备课与反思 自 主 学 习 一、关于写作背景： 《祖国》发表于1841年4月号的《祖国纪事》杂志。1839年俄国斯拉夫派诗人霍米亚柯夫发表一首《祖国》，认为俄罗斯的伟大在于人民的温顺和对东正教的虔信，沙皇统治集团的御用文人也借爱国主义来炫耀他们的文治武功，莱蒙托夫针锋相对地提出了自己对祖国的“奇异的爱情”，把祖国美好的大地和勤劳的人民视为祖国概念的真正内涵，表现出他想了解和接近人民并休戚与共的强烈愿望。 基础知识 给下列黑体字注音 虔信（ ） 镶嵌（ ） 深邃（ ） 晨曦（ ） 沐浴（ ）潺潺（ ）瞰望（ ）黝黑（ ） 教 师 助 学 三、理解探究 1、怎样理解“我爱祖国，但