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机械原理课程设计 姓 名： 学 号： 班 级： 指导教师： 完成日期： 机电工程学院课程设计 任务书 题 目 设计内容及基本要求 设计起止时间 2014年06月16日 至 2014年06月21日 学生签名 年 月 日 指导教师签名 年 月 日  目 录 1.设计题目…………………………….……………………3 2. 牛头刨床机构简介……………………………….…… 3 3.机构简介与设计数据…………………………………….4 4. 设计内容…………….………………………….……….5 5. 体会心得…………………………………………………15 6. 参考资料……………………………………..………….16 附图1： 导杆机构的运动分析与动态静力分析 附图2： 摆动从计动件凸轮机构的设计 附图3：牛头刨床飞轮转动惯量的确定 机电工程学院 《机械原理》课程设计考核报告单 2013-2014学年度第二学期期末 选课课号：（2013-2014-2）-2005301-01084-1 批阅日期： 年 月 日 姓名 班级 学号 评分标准及 得分 评分标准 满分 得分 课程设计过程中学习认真，平时每个阶段都能按进度要求完成任务，遵守纪律，每天都能按指导教师的要求在固定教室进行课程设计。 10 设计过程表现出独立的工作能力，能按老师布置的课程设计任务，独立完成总体方案的设计，设计传动方案正确合理。 20 设计计算说明书完整、符合标准要求，各部分的设计计算过程正确。 30 课程设计中的各种图纸绘制清晰、正确；机构运动简图能够正确的表达设计人意图，各种技术要求、结构尺寸表达清楚。 20 答辩过程回答问题。要求对老师提问问题能够有条理的做出回答。 20 考核成绩 折合 成绩 任课教师签名 美丽的花朵必须要通过辛勤的汗水浇灌.有开花才有结果,有付出才有收获. 通过几天日日夜夜的奋斗，在老师亲切地指导下，在同学们的密切配合下，当然也有自己的努力和辛酸,这份课程设计终于完成了,心里无比的高兴,因为这是我们 努力的结晶. 在这几天中，我有很多的体验，同时也有我也找到许多的毛病，仅就计算机辅助绘图而言，操作的就远远不够熟练，专业知识也不能熟练应用。但是通过这次实践设计，我觉得我有了很打的提高。 其次，通过这次设计我学会了查找一些相关的工具书，并初步掌握了一些设计数据的计算方法； 再次，自己的计算机绘图水平也有了一定的提高，并对所学知识有了进一步的理解。 当然，作为自己的第一次设计，其中肯定有太多的不足，希望在今后的设计中，能够得到改正，使自己日益臻于成熟，专业知识日益深厚。 我在这次设计中感到了合作的力量，增强了自己的团队精神。