2010年10月党员个人思想汇报--关于加深学习.docVIP

2010年10月党员个人思想汇报--关于加深学习 敬爱的党组织： 一个人生下来就如同白纸一张，从无知到有知，从愚昧到睿知，从浅薄到深厚，从粗俗到高雅，从简单到复杂，都有一个成长、充实、升华和完善的过程，更是一个学习与实践的过程。爱因斯坦说：“学习是对自己最好的投资。”美国哈佛大学哈佛博物馆的墙上有一句影响世界的训言：“学习的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的，此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦”。我不抽烟、不喝酒、不打牌，工作之余常与书为伴。“养心莫善寡欲，至乐无如读书”。从几十年的读书学习工作生涯中，我深刻地体会到：学习是一个人生存和发展的第一需要，是不断超越的动力之源。 学习是文明传承之途。书籍是人类进步的阶梯，学习是生存发展的资本。通过学习获取知识，传承文明。在知识经济时代，学习特别是终身学习，将是每个人生存的条件，而且越来越成为人们进步的需要。世界上的知识有两门，就是自然科学和社会科学，人们用自然科学了解和改造自然，用社会科学去认识和改造社会。通过改造自然和社会，使人类更好地生活。当今世界，形势纷繁复杂，变化日新月异，不可测、难预料的因素在增多，新事物、新知识层出不穷，如不与时俱学，很可能被这个时代淘汰。宋朝诗人黄山谷说过：“士三日不学习，则其容可憎，其言无味”。要想不做时代的弃儿，避免出现“本领恐慌”，就应该不断地更新和积累知识，以保证自己有足够的知识储备。否则，知识自然就会“透支”。美国一位叫彼得·瓦格斯查尔的教育家，曾说过，在“知识爆炸”时代，博士也可能成为文盲。这话绝不危言耸听，只有真正认识到读书学习的重要性和紧迫性，并时刻保持“学而时习之，不亦说乎”的学习心态，坚持不懈，持之以恒，聚沙成丘，集腋成裘，才会学有所获。人的才能是知识的转化，没有知识，才能就成为无源之水，无本之木。数万年的人类文明，五千年的中华文明，唯有学习，才能传承，在传承中发展创新，永葆生机。 学习是思想升华之径。人是有思想的动物，思想是人的灵魂，没有思想，无异于行尸走肉。缺乏思想的人，必定站不高，看不远，想不深，走不动；缺乏思想的人，就少了方向、目标、后劲和动力，就显得肤浅、短视和无能。思想是一种能够迸发信心、力量和魅力的精神品质。法国启蒙思想家孟德斯鸠认为，读书是驱散生活中不愉快的最好手段。德国著名诗人歌德说：“读一本好书就是与许多高尚的人谈话”。一个有深邃思想、深刻理论的人，才会有坚定的思想信念，才会焕发出巨大的精神力量。温家宝总理曾说，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不会读书的民族是没有竞争力的民族。去欧洲考察，印象最深的是地铁里很多人都捧着一本书，多么希望中国的地铁里也是人人捧着一本书的情景啊！的确，学习与实践是思想永不枯竭的源头活水。书本知识是人类思想的重要结晶，读书学习就是从书本中去领悟思想，然而更要联系和结合实际去实践、去思考，只有勤学、多思、苦练，才会把书本中的思想、他人的思想转化或升华为自己的富有个性的思想。 学习是成长进步之梯。一个人能否有所作为，因素很多，关键之一在于业余时间你是怎样度过，人们在业余时间使用上的不同，天长日久就会形成做人做事的差距。学习的进步是一切进步的先导，学习的落后是一切落后的根源。干部之间的差距，表面上是能力水平的差距，实质上是知识积累的差距。现实生活中有一些人自认为自己是名牌大学毕业，日后忽视或放弃了学习，结果导致知识结构老化、思想认识僵化、干事能力退化、就失去了以往的优势和竞争力。我们看李瑞环同志的简历，没有专门上学的经历，他那时由于家庭贫寒，只断断续续上了六年小学。20多年前，李瑞环同志走上中央领导岗位的时候，人们就曾议论他，说他的成长颇具传奇色彩，直到今天，人们还是忍不住要问：一个农民的孩子，一个普通木工何以成为一位有成就、有影响的国家领导人？一个没有上过几年学，学历不高的人何以发表那么多脍炙人口的讲话，写出那么多有建树的论著？最近我从李瑞环同志公开发行的《务实求理》一书中找到了答案，即李瑞环同志是勤奋读书的典范。以读书学习为人生信条的毛泽东同志堪称学习的大师，博览群书，且大量批注。一部《资治通鉴》他读了17遍。《毛泽东评点二十四史》、《毛泽东评点古今人物》成为后人学习历史，了解历史人物的重要经典。他常说：“一个人的知识面要宽一些，有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人”。毛主席的卧室里、办公室、游泳池的休息室里，永远都有一堆书。外出开会或视察工作时，他每次都要写好书单，交给工作人员，带上几箱子书，途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。这就是毛泽东能从韶山冲一农家子弟成长为中国革命领袖的奥秘