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☆研究教材---解决教什么？3.思维导图第1课 中国最早人类的代表—北京人☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第2课 原始农耕生活☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第3课 远古人类☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第4课 早起国家的产生和发展☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第5课 青铜器与甲骨文☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第6课 动荡的春秋时期☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第7课 战国时期的社会变化☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第8课 百家争鸣☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第9课 秦统一中国☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第10课 秦末农民大起义☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第11课 西汉的建立和“文景之治”☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第12课 汉武帝巩固统大一统王朝☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第13课 东汉的兴亡☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第15课 两汉的科技和文化☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第16课 三国鼎立☆研究教材---解决教什么？3.思维导图 第17课 西晋的短暂统一和北方各民族的内迁☆研究教材---解决教