动作描写1讲述.ppt

* 杨玉林 单位：五三小学 在写作文时，如实地写好一个人的动作，才能够把人物写得栩栩如生，才能表现人物精神品质。 ???? 　妙招一：动词+修饰语的方法 　　这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。 　　如：方向+动词--他高高地举起了手；我向右侧了侧身。 　　轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头；他的脚重重地踢在了墙上。 　　 快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着；他一下子就跳了起来。 　　程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。 　　动词+数量--他向前跑了几步。 　　以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。大家试一试，用这样的方法写出来是不是很具体呢？ 在介绍第二种方法之前，我们来介绍一个简单的动作--敲门，注意是“敲门”，而不是“拍门”或“推门”。这个动作看似简单，但要把它写好，其实包含着“大玄机”。这就是老师要给大家介绍的妙招二--动作拆分法。 动作拆分法，简单来说，就是把一个大动作分成几个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。我们都知道，在传统的武打动作或电视的慢镜头中，往往把一种行为分解成若干个部分，或者是把一个大动作细化为几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写，使整个动作行为栩栩如生。 运用这种动作拆分的方法，“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作：①走到门前②停下③举起（右）手④弯曲手指⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。 运用这种方法，“敲门”这个大动作，我们就可以写成一段话：他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。 妙招三：准确表现人物的心情、品质 在描写人物动作的时候，要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等，要表现出人物的特点。 　　例如：一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里。 　　再如：一个腼腆的人，笑的时候是“抿着嘴，嘴角微微翘起”的微笑，而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴，露出牙齿”的开怀大笑 　　 人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的，更需要注意准确用词。 　　比方说，你在饭后散步时的“走”和上学要迟到时的“走”是一样的吗？你在平时喝水时，可能是“拿起杯子，把杯子凑到嘴边，一仰脖，喝一口。”而当你渴极了或者是时间紧急的时候，肯定是“一把抓过杯子，凑到嘴边，一仰脖，‘咕咚’灌下一大口”。同样是这个人，同样是喝水，因为情境不同，表现出来的动作不同，所选用的动词肯定也是不一样的。 * * *