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可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。 “啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……” “它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……” * * 尚 艳 萍 真诚 有用之材 嘲笑 异想天开 坦然 珍珠 沙粒 词语认读,我最棒! 议论纷纷 风和日丽 1、 沙粒想变成珍珠时它说了什么?同伴说了什么?圆圆的沙粒是怎么做的?用文中词语来概括这是一颗怎样的沙粒? 学法指导:找出沙粒和同伴的对话,划出词句,有感情的读一读,你一定能解决问题. 自学提纲 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” “变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。 “变珍珠?哈哈,异想天开!” 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” 2、 圆圆的沙粒是怎样变成珍珠的?它经历了什么? 它跟其他沙粒有什么不同? 学法指导:默读课文, 画出相关的段落、词语,读一读。也可以把你的感想简单的标注在句子旁。 自学提纲 一些外界的杂物--比如沙粒、树棍等,会进入到贝的体内并对它的身体造成损伤。这时,珍珠质分泌细胞会增生,逐渐将杂物包围起来,以使它不会继续伤害身体。但是,这些细胞分泌珍珠质的本领并没有因为功能的改变而消失--它们继续分泌珍珠质,这些珍珠质便以杂物为中心,层层包裹,直到形成珍珠。 珍珠的形成 “它再也看不见( ),听不到( )!……” “我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” “变珍珠?哈哈,异想天开!” 可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。 “啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了! ……” “它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……” 多么美丽的珍珠啊! “是 它 ?” “是我 !” “我就是你们的朋友,那颗圆圆的沙粒!” 郭跃:一个平凡的鞍山女孩儿,理想是成为一名优秀的运动员。6岁开始打球,8岁时离开父母独自训练。她克服了常人难以想像的艰难:早上4点起床,晚上10点睡觉,十几年如一日。正是她不屈不挠,不断付出,她先后获得 了亚洲杯单打冠军、世界杯团体冠军,今年又获得了奥运会季军。 *
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