2012-2012学年度第一学期初一至初三美术学科教学工作打算-教学工 .docVIP

2012-2012学年度第一学期初一至初三美术学科教学工作打算-教学工 一、指导思惟： 　　2、挖掘丰硕的课程资本，操作多媒体教学，出色术进修与学生经验，糊口世界和社会、科学世界慎密联系。将进修美术富有时代糊口吻息，提高学生进修的积极性和进修效不美观。 当真贯彻国家课程更始的主要精神，以我校的教学工作打算为指导，以抓好常规教学打点为重点，以实施新课程更始为载体，当真开展好美术学科的教学工作，扎实搞好“教育质量年”勾当。 二、学生状况剖析: 三、教学的首要使命和要求: 我任初一至初三，三个年级的美术教学。学生状况参差不齐。首要存在如下问题： 1.对学生思维的激发，问题切磋正视不够。 3.部门学生进修美术的乐趣不浓，自动性不强，俗语说，乐趣是最好的教员。调动其自动性、积极性是关头。 联系糊口，扎实、活跃、有序地周全提高学生的美术素养，养成进修美术的精采习惯；在教学的过程中，全力开拓学生的视野，注重培育立异精神，提高文化品位和审美情趣，培育社会主义道德品质，有利于成长健康个性，慢慢形成健全人格。经由过程进修把握必然的进修体例，能把心里的激情、思惟，经由过程说话文字表达出来，学会对糊口的不雅察看和剖析、表达。 四、教学的重点和可贵: 七、在教科研方面： 联系糊口培育学生精采的美术进修习惯，并堆集必然的绘画能力和创作能力。熟悉美术与糊口的联系，精采的进修和创作习惯。 在岗位练功中，坚持每周写好一篇钢笔字，写好粉笔字；画好简笔画；说好通俗话；做好教学器具。实时清算教学后记；按期进行总结剖析得与失踪。当真做好摘记，写好教学体味；并当真清算一篇最佳教案，进行组内交流。完成一篇提高课堂教学效不美观的经验材料，当真进修《成功教育》、《给教师的建遗?ⅱ《中小学美术教育》等这几本有关教育教学方面的书籍，并当真做好摘记。 一、情形剖析 年夜象版《科学》三年级上册教材由三种类型的八个单元组成。重点培育学生“模子与诠释”的能力，把这一能力作为本册教材要培育的一级方针，同时兼顾对学生进行其他探讨能力、科学常识和激情、立场和价值不美观的培育，力争使学生的科学素养获得周全、综合的晋升。 二、教学指导思惟 以培育小学生科学素养为宗旨，积极倡导绕揭捉?生亲自履历以探讨为主的进修勾当，培育他们的好奇心和探讨欲，成长他们对科学素质的理解，使他们学会探讨解决问题的策略，为他们终身的进修和糊口打好基本。 三、教学方针 1、年夜儿童的视野选择教学内容，发生在儿童身边的、喜闻乐见的、适合他们探讨的事物获现象作为进修内容，以激发学生进修科学的乐趣，阐扬他们的自动性，便于他们年夜原有意识和经验出发，细心不雅察看，发现问题，睁开研究。 2、注重对能力和体例的指导，强调把握科学探讨能力的主要性，使学生在科学探讨的过程中，学会并提高科学地剖析问题，解决问题的能力。 四、教学内容 本册教材共8个单元。其中第一单元十万个为什么共四课含1、试探自然2我发现的情形问题3、问题银行4、发现问题宝藏；第二单元五官兄弟共2课含1、游乐场2、瓜不美观生意会；第三单元秋天，一幅斑斓的丹青共2课含1、寻找秋天2、不美观实累累的季节；第四单元有趣的动物共3课含1．寻访蚂蚁2．动物若何过冬3．上夜班的动物；第五单元 蚯蚓小导游共四课含1、探访蚯蚓的家2．蚯蚓的房前屋后 3、蚯蚓的邻人4、落叶到哪里去了；第六单元飘呀飘，飘下来共2课含1．自转旋翼2．下降伞；第七单元科学改变我们的糊口共3课含1．科学，糊口的伴侣2、科学改变我们的糊口3、夸姣的瞻望；第八单元一次穿越时空的科学问题旅行共3课含第八单元一次穿越时空的科学问题旅行2、我们身边的小科学家3、我也能当科学家 五、教材的重点、可贵 在不雅察看和尝试中除了绕揭捉?生履历一系列有序的轨范和科学体例，还需要绕揭捉?生对收集到的事实和数据进行加工、清算和剖析，并进行充实的谈判，再得出结论。 六、具体法子 1、把科学课程的总方针落实到每一节课； 2、把握小学生科学进修特点，因势利导； 3、用丰硕多彩的亲历勾当充实教学过程； 4、让探讨成为科学进修的首要体例； 5、树立开放的教学不美观念； 6、悉心地指导学生的科学进修勾当； 7、各班成立科学进修合作小组，绕揭捉?生在彼此交流、合作、辅佐、钻研中进修； 8、给学生提问和假设机缘，并指导学生自己脱手寻找证据进行验证，经由思维加工，自己得出结论，并把自己的熟悉用于解决问题的实践； 9、充适ё偎用各类课程资本和现代教育手艺。 七、教 学 进 度 表 周 次 日 期 教 学 内 容 1 9.4～9.5 第一单元十万个为什么1、试探自然2我发现的情形问题 2 9.8～9.12 3、问题银行4、发现问题宝藏 3 9.15~9.19 第二单元五官兄弟1、游乐场 4 9.22～9.26 2、瓜不美观生意会 5 9