2012-2012学年度第二学期小学个进款题研究打算-教师工作打算 .docVIP

2012-2012学年度第二学期小学个进款题研究打算-教师工作打算 姓 名：王永平 职 务：教师 任教学科：数学 1、 丰硕博客内容，操作向课题组教师进修。 1、 拟定小我工作打算。 任教年级： 六年级 小我子课题：农村现代过程远程教育模式一教学体例的研究 研究时刻：2011年2月～2011年6月 研究目的： 1、试探出一些适合农村小学教育教学现实的农村现代远程教育的教学体例，提高课堂教学效益。 3、使学生既学会进修，又具有健康的心理、健全的人格、尊贵的情操、精采的信息素养。 课题研究的首要内容： 在农村现代远程教育模式一教学体例的研究中，指导学生：1、提高了自我教育能力。2、提高了合作交往的能力。3、提高了承受挫折的能力。4、提高了剖析、解决问题的能力。 教师要针对教学需要，当真查阅和剖析光盘教学资本，连系教学内容和教学过程，运用教学设计及相关教学理论，选择、整合、运用光盘资本，促进师生互动，敦促教学体例的转变。操作光盘开展教学勾当，教师必需熟悉光盘资本内容，将光盘播放与课堂教学有机连系，组织课堂教学勾当，改良教与学过程。开展多种形式的教学勾当。 研究的课题：农村现代过程远程教育教学体例的研究 工作放置 二 月份： 2、 上好一节课题研究课。 3、 做好光盘的下载和教学研究工作。 2、使农村学生与城市学生一样，享受优质教育资本，年夜根柢上减轻过重的课业承担，高质量地完成小学阶段的进修使命。 三月份： 六月份 2、 上好课题研究课。 3、 谈判课题组教师上课中存在的优错误谬误，找出不足。 1、 当真进修和钻研《农村现代过程远程教育模式一教学体例的研究》。 2、 写好课题研究论文。 四月份： 3、阅读教师的教案和说课稿，做好听课记实。 蒲月份： 1、 继续开展课题勾当。 2、 上传课题组教师评课内容到自己博客上。 3、 针对教学中的不足进行更正。 2、 写好个进款题组工作小结。 1、 听课题组工作总结陈述请示。 3、 清算收集各项研究成不美观。 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2