2012--2012学年第一学期历史备课组工作打算 .docVIP

2012--2012学年第一学期历史备课组工作打算 一、指导思惟 二、工作方针 课堂教学是黉舍贯彻党的教育方针，实现教育的目的，培育具有立异精神，开拓能力，顺应社会成长需要的高素质人才的首要路子。在新课程方针与新课程尺度实施的今天，我们教育工作者必需周全进行教学工作的立异，为培育高质量的四有新人而做好自己的教育教学工作。这学年是我们新区教学质量年，我们历史备课组将当真进修和贯彻上级一系列提高教学质量的指示精神，以黉舍的工作为中心，切实改变教育教学不美观念，年夜幅度提高历史教学质量。同时，连系历史学科自身的特点，扎实有用地开展工作，我们将鼎力开展教学教研，丰硕教学理论水平，提高自身的营业水平，向课堂45分钟要质量。 1、增强教研勾当，形成浓密的教研空气。组织备课组教员进修前进前辈的教育教学理论和新的《课程尺度》，环绕“新课程尺度”“立异教育”、“人文教育”等热点问题，连系历史教学实践，提高自身的理论素养，更新教育教学不美观念，树立正确的教学不美观和学生不美观。 2、 在黉舍率领的指导下，本备课组全体教师将当真执行教学工作的五当真，注重基本常识，根基手艺和思惟体例的教学。同时，以学生成长为本，按照学生的现实情形，有目的、有打算地继续做好课改工作，全力优化教学体例，周全提高教学质量。在有限的时刻内提高课堂的效率。力争在考试中取得好成就。 三、本学期备课组工作的放置 1—3周 1—4课及操练 1—4课 1—3课 4—5周 5—7课及操练 5—7课勾当 4—7课 7—8周 8—10课及操练 8—10课及操练 8—11课 9—10周 11—13课及操练 11—13课及操练 12—16课及操练 2006--2007学年第一学期历史备课组工作打算 11—12周 复习及期中考试 13—14周 14—16课及勾当课 14—16课及勾当 17—18课及操练 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 七年级 八年级 九年级 15—16周 17—19课及勾当课 17—19课及操练 20课及勾当操练 17—18周 20—22课及操练 20—22课及勾当 21—23课及操练 19—20周 23—25课及勾当课 23—25课及勾当 复习中国近代史 21—23周 复习及期末考试 四、具体法子与要求 1、充实阐扬备课小组团结协作的力量，增强集体备课。每两周集体备课一次，谈判教材及教学中发现的问题（主若是若何落实重点常识，设计可贵常识的打破方案，学生的勾当组织形式，学具的建造等），交流教学心得。统一教学进度和教学重点、可贵；统一各类资料；统一巨细考试；反馈教学过程中存在的问题，查漏补缺。按照教改的新思惟，继续抓好双基，培育学生的现实操作能力，空间想象能力，剖析问题、解决问题的能力。改变学生的进修体例，培育学生自立、合作、探讨的进修习惯。 2、本备课组的教师不按期互相听课和经验交流，斗胆提出自己的观点，提高课堂教学的效率，提高学生进修的乐趣。 3、教师自动进修教育教学理论，全力撰写教学反思。 4、上好公开课。上公开课的教师要写好教案、做好课件、用通俗话上课。在备课组勾那侍旧锁行点评，要求每位教师说出自己的观点和建议，在区级以上的公开课，先由备课组备课，再试讲，改削不足的处所，再上公开课。 5、做好两类边缘生的教育工作。第四周前定好每班的两类边缘生名单，在上课、教育时心中稀有。 6、针对小学课侍旧唆、课时傲幽现状，我们备课组还拟定了每节课的操练稿，以提高课堂容量和效率。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部