2012学年度第二学期二年级语文教研组工作打算 .docVIP

2012学年度第二学期二年级语文教研组工作打算 深切贯彻《国务院关于基本教育更始与成长的抉择》和教育部《基本教育课程更始纲要》（试行）的精神，当真研究《语文课程尺度》,全力贯彻县教育局教研室工作定见和黉舍教研工作打算，连系本组科研课题“小学生语文进修体例转变”的研究课题，进一步深切和落实教研工作。 一、绕黉舍中心工作，提高语文课的教学质量1.当真组织好课堂教学，不上无筹备之课，按时上课，不迟到，全力优化教学过程。向课堂四十分钟要质量，切实减轻学生的课业承担，2．积极开展社会实践勾当，丰硕学生课外糊口，要合理操作课外勾那时刻，不缺不差，做好后进生转化工作。3．连系语文学科的特点进行德育渗入，关心爱护每一位学生，做到导之以行，示之以范，上行下效。二、增强教科研工作，以研促教1、当真进修课程尺度，研究教材的编适意图和内在，把握新课改对学生和教师提出的新要求，充实熟悉到课改的持久性、艰难性、复杂性。进一步推进课程更始，把握课堂教学的内在，全力提高课程实施水平。经由过程各类形式的切磋交流、课堂听课等体例，深切理解素质教育的不美观念，立异教育的不美观念，进一步把握新课程的理念。学会进行教与学的行为剖析，慢慢形成理论思维的气质以及灵敏捕捉教育问题，经由过程想象看素质的洞察力，在现实教学过程中“以学定教”、随机措置教学问题，年夜而使自己的教育教学能力不竭获得升华，实践新课程的顺应能力、立异能力不竭获得提高。2、经由过程斗劲，研究新老教材的转变，正确措置担任与立异的关系。要让全组教师以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，试探浮现新课程理念的教法和学法。3、按照新课程尺度的理念开展对课堂教学和学生进修评价更始的实践与研究。成立评价方针多元、评价体例多样的评价系统。要注重进修能力的评价；注重进修过程的评价；注重面向学生此刻和未来的评价；注重对认知规模和情意规模的综合评价。继续开展成长记实的评价体例，辅佐学生对进修过程和结不美观进行评价评价，促进评价的内化。4、以课程为抓手开展课题勾当，以促进小学生“语文进修体例改变的研究”为主课题，创设合适的外部情形，阐扬学生的主体浸染，改变教师的教学体例，使进修过程更多地成钪咖生发现问题、提出为体、剖析问题、解决问题的过程，绕揭捉?生怪异而富有个性地进修。5、加入黉舍的各项教研勾当。开展“五个一”勾当。即教师每周有一次教学反思记实，每月最后一个礼拜五向黉舍供给一个典型个案，主干教师每学期上一节校级钻研课，其他教师上一节年级教研组钻研课，每学期完成一篇有价值的教学论文或经验总结。[1][2][3]下一页 一、指导思惟 　　2005年是我园在竞争中求得更年夜成长的一年。以周全贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为焦点；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以周全启动内部系统体例更始为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，立异思绪、优化情形、浓郁特色、提高质量，开创我园各项工作的新场所排场，以优异成就迎接示范园的复检工作，为敦促我市幼儿教育事业的健康成长做出更年夜的进献。 　　二、工作方针 　　⒈抓系统体例更始，促内部活力的增强。 　　⒉抓队伍培植，促综合素质的晋升。 　　⒊抓成不美观展示，促办园声誉的提高。 　　⒋抓行动措施刷新，促教育情形的优化。 　　⒌抓家园合作，促幼儿协调的成长。 　　三、重点工作 　　⒈按照市教育局2005年工作要点的总体要求，连系幼儿园的工作现实，周全启动第二轮的工资分配轨制更始，本着按岗、按责、按质、按绩、按进献的分配原则，进一步完美激励机制，做到优劳利益、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、自动性和缔造性。 　　⒉增强信息宣传工作，扩年夜社会影响，提高竞争能力。 　　⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。 　　a、勾那时刻：2005年6月1日（揭幕式）——7月15日（终结式） 　　b、勾当宗旨：宣传白鸽教育理念，展示教师、幼儿、家长整体素质，提高社会知名度和名园效应，充实阐扬省级示范园的浸染，敦促鞍山幼儿教育事业的健康成长。 　　c、勾当内容：教职工营业、手艺的周全展示；幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长介入的亲子勾当等。 要求：拟定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。 　　⑵按照幼儿园的工作，有打算按期在各新闻媒体进行宣传，向社会传布前进前辈的教育理念和育儿体例。(上半年重点连系“六一”庆祝勾当，下半年重点环绕特色勾当) 　　⑶搞妥、办活家园桥月报，使之具有进修、指导、交流、展示、娱乐等多种浸染[1][2]下一页 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养