与优秀教导主任零距离 福建省特级教师 郭榕进 福建省优秀校长 题目解读l广泛接触、亲身实践 第一部分:做一名优秀的教务主任 一、教导主任所面临的问题与困惑夹心人的困境 1、盲目——不知道该管什么 2、茫然——不知道该怎样管 3、忙碌——事情太杂来不及管理 4、盲点——需要学习的东西还很多 二、个人的经历 经历:从重点校到一般,从初中到高中(三个学校),任教34年春秋,其中段长组长五年;教务处副主任四年;分管教学教学副校长五年;负责全面工作正校长十四年 1、想不到 读书型、教师型、勤奋型 (先天不足) 教务处主任经历:不充分不完整 四年:91-94年副主任:重点校福州四中,分管初中、若干教研组,主抓中考 为什么会成为当时福州重点校最年轻教务主任之一? 得到培养七原因 坐得住 (爱岗敬业) 人缘好 (尊重同行) 口才好 (引人关注) 会教书 (教学引领) 有点子 (改革创新) 敬领导 (获得机会) 能自责 (勤于反思) 2、很努力:不做“宅主任” 走进教研组、年
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