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2012年德育暨少先队工作打算-少先队工作打算
一、指导思惟:
以党的十七年夜精神和素质教育理论为指导,以《莱州市黉舍德育工作常规》和《少先队教育员工作纲要》为指针,积极贯彻黉舍、教师、学生协调成长的办学理念,全力创设精采的育人情况,深切奉行“全员育人、全程育人、全方位育人”的根基思惟。坚持一切德育工作都是为了促进学生协调成长的宗旨,坚持以养成教育为基本,以爱国主义教育为焦点,以感恩教育为抓手。全力构建我校德育的气概与特色,促进黉舍的德育打点迈上一个新台阶。二、工作方针:
1、按照中心小学的要求继续增强德育工作队伍培植,全力培植一支高素质的德育工作队伍。完美黉舍德育工作查核细则,形成强有力的黉舍德育教育收集。
2、一切年夜学生的现实需要出发,组织丰硕多彩的勾当,陶冶情操,提高素养,注重育人的实效性。
4、坚持以养成教育、责任心培育、感恩教育为首要内容,积极实践“巨细事做起,把简单轻易的事做好,就是在做好年夜事”的德育打点理念,巨细事入手,年夜一点一滴做起,培育精采的行为习惯和较强的责任心。
5、继续落实全国十一五重点课题《对队员的评价更始》的试验研究工作。
8、扎扎实实、卓有成效的开展好中心小学安插的各项德育工作。
6、开展以《我的奥运》主题勾当和《庆祝更始开放30周年》为代表的丰硕多彩的德育实践勾当,强化主题教育,不竭提高学生的综合素质,扩展黉舍德育工作品牌。继续开展“小卫士在步履—走向社会”系列特色勾当。
7、继续组织教师当真进修《莱州市黉舍德育工作常规》和《少先队教育员工作纲要》,研究本校的《少先队教育员工作纲要》实施细则。
三、首要工作:
1、培植一支高素质的德育工作队伍,深切贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的根基理念。
师德培植任重道远。今年度要把重点由“爱孩子”转向“为孩子”。高尔基说过,爱孩子那是连老母鸡城市做的事,若何教育孩子才是一件年夜事。在“以德治国”的今天,“爱孩子”只能说是教师师德的底线,若连这一点都做不到,就不配当教师。“为孩子”就是要为孩子的成长负责,为孩子而奉献,为孩子而追求。要把“为孩子”贯串于教育教学工作的全过程。其中搜罗教育不美观念的改变,教学体例的立异,教学内容的优化等具体而现实的工作,使师德培植表此刻日常教学行为中。在教育条理上年夜“口号、熟悉”阶段引深到“激情、行为”阶段,直至到“习惯、品质”阶段,力争经由过程晃悠,使全体教师能够集教育激情、教育科学、教育艺术为一体,取得看得见、摸得着的现实效不美观。
首先要成立队伍,完美轨制,组建教育收集和教育系统。在队伍上,校内由少先队总教育员牵头,中队教育员具体分头落实,校外由校长与社会各部门协调联动。在轨制上首要落实好《升旗轨制》、《班队会(夙夜迟早)轨制》、《日常行为搜检轨制》、《小学生道德评价轨制》等,在教育系统体例上要组建横向“黉舍、社会、家庭”,纵向“黉舍、年级、班级”互订交叉的教育收集,在教育内容上以“爱国主义”为主线,以文明行为习惯为重点,以丰硕多彩的勾当为载体,增强德育教育的针对性和实效性。其次,把握机缘,开展好主题教育勾当。充实操作各类传统节日对学生进行传统教育,操作国家的主要会议、重年夜事务等契机进行时事政治教育,要在学生中强化“我是中国人”“我为中华振兴死力”的爱国主义教育。再次,液增强校园文化阵地培植。充实操作黑板报、刊板、手抄报、小广播等教育宣传阵地,阐扬其育人功能,继续搞妥“红领巾看管岗”,以规范学生行为,养成精采习惯。班主任要当真剖析新形势下学生新的特点,做好心理健康教育,要继续开展“崇尚科学、否决迷信、否决xx”勾当。让健康向尚?罾υ?化占领黉舍阵地。
今朝,小学德育仍然是黉舍工作的首位,是素质教育的魂灵。是以,德育应该成为素质教育的最终目的——即教会学生做人、教会学生糊口、教会学生思虑、教会学生实践。同时德育的素质应该是学生分开黉舍往后,带走的是对糊口的热爱、是敢于面临坚苦和挑战的勇气、是对他人对社会不时感膏泽情怀、是永不抛却的执著、是对真善美的不懈追求、是热情达不美观的人生立场、是健康积极的道德情操。
3、注重班、队勾当和晨会课、思品课及其它课的主渠道育人路子,强化各学科的德育功能,注重德育的周全性、持续性和系统性。
(1)全体教人员工必需平稳树立“人人是德育教育者,处处是德育教育地。”的不美观念,增强德育教育的三种意识:首先是进修意识:年夜宏不美观上剖析,在注重人文关切的年夜布景下,当今世界文化形态和社会情形错综复杂、异彩纷呈,对小学生极富诱惑力;年夜微不美观上剖析,学生个性光鲜、各具特色,而且小学生的思惟状况极不不变。所有这些就抉择了没有一种一劳永逸的教育体例,作为具体实施德育教育的我们,必需经由过程不竭地进修来充实和更新自己的教育理论和体例。其次是学生意识:当今风靡
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