Unit3 My school calendar第1课时
、教学目标
1. 能够完成听录音选答案的活动。
2. 能听懂对话,能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话,并能进行角色扮演。
3. 能够在情景中运用句型When is …? It’s in … 询问并回答某个活动在哪个月举行。
4. 能够在语境中理解生词及词组a few, thing, sports meet, Easter, trip的意思,并能正确发音。
、教学重难点
在情景中运用句型When is …? It’s in … 询问并回答某个活动在哪个月举行。
、教学过程
Step 1: Warm-up
1. 师生相互问候。
2. 教师播放五年级下册Unit 2歌曲What’s your favourite season? 学生跟唱,活跃气氛。
3. 教师通过出示图片,引出话题sports meet,并教授其发音;师生就运动会的话题进行简单对话,如:
T: When is the sports meet in our school?
Ss: …
T: Will you invite your parents to our school?
Ss: …
Step 2:Presentation
1. Let’s try.
(1) 教师在课件上出示邀请卡,请学生仔细阅读,并说一说它的主要内容,再请学生猜一猜听力内容大致是什么
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