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三年级心理健康教育教案 课 题 3---5朋友一生一起走 课 时 1课时 教学目的 1、知道“帮助 赏识 鼓励 宽容 倾听 微笑 打招呼”等行为能获得朋友。 2、经历找朋友的过程，体验获得赞赏的快乐。 3、建立“要想有好朋友，你自己就要够朋友。”的信念。 教学重点 培养交往意识，学会主动交往。 教学难点 懂得交朋友时要主动大方，有礼貌，要记住对方的名字 课前准备 电脑、课件 教 学 内 容 及 过 程 教 学 内 容 及 过 程 一、导入新课 1．在《我的朋友在那里》的背景音乐下，学生进场。老师在门口与学生一一握手。 师：你们觉得他最需要的是什么？ 师：是呀，一个人玩多没意思，如果有许多许多的朋友陪他们玩，他们就会玩得非常的开心。怎样才能交到很多的朋友呢？今天我们就来学学怎样交朋友。 二、问卷测验 1．出示问卷内容 如果班级组织学生秋游，你最愿意和班上的 玩。 其次是 。最不喜欢与 一起去玩。 2．讨论 ① “你最喜欢和谁一起去玩？你能告诉我为什么？” ②请被大家喜欢的人说说你的秘诀。 3．教师小结：看来，乐于助人，待人宽容有礼貌，善于倾听，给人鼓励的人最受大家欢迎，只有这样我们才能有更多的朋友。 三、游戏：扎气球 1．猜想：用牙签扎气球，会有什么结果？ 2．游戏：扎气球。怎样扎