我们的生活离不开纸 一 、 教材分析 本课是北师大版《品德与生活》二年级下册第三单元《纸和环保》中的第一主题。本单元围绕纸的问题设计了“我们的生活离不开纸”‘纸从哪里来“”保护森林,节约用纸“三个主题活动。这是第一个主题,主要是通过让学生了解纸在生活中的用途及用量,认识纸在生活中的重要性,懂得我们的生活离不开纸,同时了解我国四大发明之一的造纸术,由此引发一定的民族自豪感。 二、学情分析: 纸对学生来说是天天都要用到的,但我们从来没去了解过纸,如果硬生生地开展这些名义上的活动,学生未必有兴趣参与进来。如果能直观生活多角度的去展示,比较容易调动学生的兴趣,有利于活动进行。 三、教学目标: 1、认识纸对我们生活的重要性。2、知道纸是中国的伟大发明之一,并为此感到自豪。3、学习实用的调查方法。 四、教学重难点 重点:认识纸对我们生活的重要性,了解纸的演变过程,知道纸是中国的伟大发明。 难点:了解纸在我们生活中的重要性。 五、指导思想及措施: 教材特点中突出了生活性、活动性、儿童的主体性、开放性,这个主题的设计思路就是以生活中的纸为核心,以猜猜、看看、说说、算算等方式,让学生在老师的帮助指导下,促进了解纸与生活的关系。同时在认识到我们的生活离不开纸的基础上,通过读读、听听、想想、演演等了解古人在没发明纸前是如何记录文字,感受蔡伦和他的造
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