微课《白杨》课件（邓伟最后定稿）.pptVIP

借物喻人的作文评改 —以《白杨》为例 89团小学 邓伟 借物喻人的作文评改 —以《白杨》为例导学案 1、白杨有什么特点？爸爸借白杨想表达什么？作者运用了什么写作方法？ 2、什么是借物喻人？ 3、以《白杨》为例，完成一篇借物喻人的作文，题目自拟。 4、请收集和整理作文评改的方法。 借物喻人：就是借某一事物的特点来比喻人的一种品格，这也是作文中用来表现，突出中心思想的常用的一种写作方法。 借物喻人的作文评改 —以《白杨》为例导学案 1、白杨有什么特点？爸爸借白杨想表达什么？作者运用了什么写作方法？ 2、什么是借物喻人？ 3、以《白杨》为例，完成一篇借物喻人的作文，题目自拟。 4、请收集和整理作文评改的方法。 借物喻人的作文评改 —以《白杨》为例导学案 1、白杨有什么特点？爸爸借白杨想表达什么？作者运用了什么写作方法？ 2、什么是借物喻人？ 3、以《白杨》为例，完成一篇借物喻人的作文，题目自拟。 4、请收集和整理作文评改的方法。 作文评改标准： 1、格式是否正确，文题写中间，段首空两格。 2、是否有错别字，病句，正确使用标点符号。 3、文章中心是否鲜明，文章的选材是否围绕中心，是否具有典型性。 4、文章结构层次，段落是否清晰，过渡是否