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快乐合作 李瑞雪领域：社会领域对象：大班设计意图： “学会合作，学会交往”是社会对我们每个人提出的必备要求。“合作”对于幼儿个体全面发展也是很重要的。《纲要》中明确指出：应该让幼儿在生活、游戏、学习中，形成初步的合作意识，在幼儿时期培养他们的合作意识是很重要的。本次活动是引导幼儿初步理解合作的意义，探索合作的方法，并感受合作带来的乐趣。重点：让幼儿在游戏中初步掌握合作的技巧难点：培养幼儿的合作意识，让幼儿在以后的学习和生活中有意识地主动与他人合作。活动目标：1、幼儿能理解合作的含义，培养合作的意识。2、在游戏中学会与同伴友好合作并初步掌握合作的技巧。3、体验合作带来的乐趣活动准备：音乐：《蚂蚁搬豆》、《轻音乐》、 《踏浪》教具：球10个、篮子4个、竿8根 图片3张活动过程：一、引入 播放音乐《蚂蚁搬豆》二、探索培养合作的意识 ——请一个小朋友，不用手也不用脚，将球运送到对面的篮子里，遇到问题时，引导幼儿学习小蚂蚁，请好朋友帮忙，一起运球。 （总结：合作的含义：2人或2人以上一起努力完成一件事就是合作） 三、游戏：快乐运球 —— 在游戏中，学会与同伴合作，并初步掌握合作的技巧（总结：在游戏中，与同伴用什么方法将球运回篮子的？有没有遇到困难？怎样解决的？）四、生活中合作无处不在 ——了解生活中除了需要2个人一起合作的事，有时候还需要多个人一起合作才能完成的。 拔河 抬轿子