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比一比,看谁读课文最响亮,谁最认真听别人读书。 潺 潺: 婀 娜: 粼 粼: 干 涸: 点 缀: 野 菌: A、我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。 B、那段日子,深深的印在我的脑海中。那些美好的印像,我一辈子也不会忘记。 A、我和一群六七岁的小朋友, 最喜欢扒开石头,寻找小鱼、 小虾、小螃蟹,我们并不是捉 来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。 B、我喜欢过桥,更高兴把采来 的野花丢在桥下,让流水把它们 送到远方。 C、我曾经随着采茶女上山摘过茶 叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野 花和黄色的野菌。 A、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 B、有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。 C、清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。 1、作者故乡的这些景致给你怎样的感受? 2、你从这些景致描写中体会到作者的什么情感? * 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.学会本课的生字、新词。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.初读课文,整体感知课文内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 潺(chán) 潺地 婀(ē)娜(nuó)多姿 粼(lín)粼的 干涸(hé) 日出而作 日入出息 守望相助 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 指流水的声音。 形容姿态轻柔美好。 形容水很清澈的样子。 本文指小溪枯竭。 衬托、装饰,使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 野生的菌类。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读课文,思考: 课文哪几个自然段着重写“小桥流水”? 哪几个自然段着重写“人家”? (1-4自然段) (5-6自然段) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. C
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